2018年3月15日 “课后延时服务”方便家长和学生3月15日，大兴区第八小学“课后延时服务”的老师在辅导学生写作业。新华社记者 李欣 摄
两会期间，“减负”成为会里会外的热门话题，政府工作报告提出“着力解决中小学生课外负担重问题”，教育部等四部门联合启动对校外培训机构的专项治理行动，教育部长在记者会表示将从学校、校外、考试评价、考试教学、家长和社会联动解决。
21世纪教育研究院的一份报告显示中国中小学生负担全球第一，孩子作业做不完，睡眠普遍不足，近视率、肥胖率不断上升。家庭的校外补习支出甚至超过房贷，成了“碎钞机”，以至于“减负”声音一浪又一浪。然而网络上出现了一些反对“减负”声音，也得到了不少家长的认同。还孩子们一个幸福快乐的童年，“减负”势在必行，但如何让“减负”政策得到家长和社会的认同与支持，跳出“减负”怪圈，真正把学生负担减下来？
